[7번을 읽는 공부법을 위한 마인드 컨트롤] 노력을 시작할 수 없는 사람은 지금 책상 앞에 앉는 것부터 시작하라 [7번을 읽는 공부법을 위한 마인드 컨트롤] 노력을 시작할 수 없는 사람은 지금 책상 앞에 앉는 것부터 시작하라
7번 읽기 공부법 마인드컨트롤_노력을 시작할 수 없는 사람은 지금 당장 책상 앞에 앉는 것부터 시작하라 [7번 읽기 공부법_1장] 공부의 머리가 없어도 할 수 있는, 공부 체질이 몸에 익는 [7번 읽기 공부법 2장] 책을… m.blog.naver.com 7번 읽기 공부법 마인드컨트롤_노력을 시작할 수 없는 사람은 지금 당장 책상 앞에 앉는 것부터 시작하라 [7번 읽기 공부법_1장] 공부의 머리가 없어도 할 수 있는,공부 체질이 몸에 익는 [7번 읽기공부법 2장] 책을… m.blog.naver.com
합격의 신으로 만들어 준 7번 읽기 공부법 7번 읽기 공부법 4장 합격의 신으로 만들어 준 7번 읽기 공부법 7번 읽기 공부법 4장
평범했던 내가 공부에 빠진 이유, 나의 어린 시절은 여유가 있었다. 초등학생 때는 특별히 공부하려는 열정이 강하지 않았다. 반면 우리 어머니는 나름대로 교육에 힘을 쏟는 면이 있었다. 당시에는 무슨 일이든 그런 식이었다. 매일같이 학기중에는 “숙제했어?”, 여름방학에는 “일기 썼어?”라고 했다. 신기하게도 마침 내가 시작하려 하자 꼭 어머니는 그렇게 물었다. 이제 막 하려던 참이었는데 비난할 말을 들으니 오히려 의욕이 없어졌다. 지금 생각해보면 초등학생 때는 부모님께 재촉을 받으면서 마지못해 공부했던 것 같다. 자신의 일에 열심히 참견하는 사람이 바로 옆에 있다면 당연히 동기부여가 되지 않을 것이다. 그러나 중학교에 입학하면서부터는 자신을 위해 공부해야 한다는 명확한 의지, 즉 경쟁자보다 조금 앞서겠다는 명확한 목표를 위해 공부하려는 의지가 생겨났다. 이때부터 공부가 중요한 목표로 자리잡게 되었다. 내 페이스대로 갈 수 있는 용기 중학생 때, 나는 소프트볼 서클에 들어가 있었다. 어느정도 각오는 하고 있었지만 동아리 활동과 공부를 병행하는 것은 역시 쉽지 않았다··· 집합 시간에 부원 중 누군가 지각하면 시간 손실이 발생했는데, 이 역시 스트레스였다. 시험이 코앞으로 다가온 어느 일요일 아침, 매번 지각하는 부원을 기다리며 어차피 조마조마하게 기다리기보다는 교과서를 펴놓고 공부를 시작하기로 했다. 이는 상당한 용기가 필요한 일이었음을 생각해보길 바란다. 여중생이라면 누구나 남들과 다르게 행동하는 것에 매우 소극적이다. 그래도 용기를 내서 모두와 다르게 행동하는 동안 열심히 공부하는 아이라는 캐릭터가 생겨났다. 이렇게 주위의 인식이 생기면서부터 이것저것 눈치 보지 않고 할 일에 집중할 수 있었다. 내 안의 가능성을 넓히기 위한 도전을 읽는 데 중심축을 둔 공부법의 기초는 중학교를 졸업할 무렵에 길러졌다. 시험 전에 범위가 발표되면 해당 범위를 가볍게 한 번 읽어본다. 다음은 같은 방식으로 읽기를 몇 번 반복할 뿐이다. 시험 전날에는 다시 대충 모든 범위를 읽어보고 시험을 맞을 준비를 한다. 고입 목적이 전국 모의고사는 중학교 정기고사에 비해 시험 범위가 매우 넓다. 예를 들어 국사 과목은 중학교 1학년부터 시험 전까지 배운 모든 내용으로 폭넓게 시험 범위가 정해진다. 이렇게 범위가 넓은데 정리 노트를 만들면서 시험 준비를 하다 보면 시간에 맞지 않는다. 고육지책으로 시험 범위를 통독하는 작업을 시작했다. 통독 1회만으로는 좀처럼 머릿속에 자리잡지 못하고 통독을 몇 번이나 반복했다. 그러자 놀랍게도 중학교 3학년 때 치른 전국 모의고사에서 내가 전국 1등을 했다. 1등을 한 비결이 있다. 시험에 국·영·수 3과목만 있으면 내 성적으로는 결코 1등을 할 수 없었다. 성적 향상의 핵심은 과학과 사회 과목이었다. 중학교 3학년 때 치른 전국 모의고사는 상당히 출제 범위가 넓었다. 평소 학교 진도에 맞춰 공부했다면 출제 범위를 확보할 수 없는 구조였다. 나는 모든 시험 범위를 통독으로 포괄한 덕분에 다른 수험생에 비해 유리할 수 있었다. 더욱 의외였던 것은 모의고사를 주최한 학원으로부터 이대로 공립고에 진학할 생각이냐는 전화를 받았을 때였다. 학원에서 걸려온 한 통의 전화는 내게 새로운 세계의 문을 열어주었다. 다시 고개 숙인 도전정신에 등이 떠밀리듯 집 근처 고등학교가 아닌 도쿄의 국립인문계고를 목표로 삼기로 했다. 돌이켜보면 두 가지 길이 있을 때 자신의 가능성을 넓히는 쪽의 길을 선택하는 인생철학이 이 무렵부터 내 안에 숨쉬기 시작했다. 결과에 상관없이 계속 노력하는 내 성적은 여기서 중간 이하일 것이다. 운동도 서툴고 손재주도 서투른 데다 말주변도 없는데 도대체 어떻게 자기 자신을 유지해 나가야 할까? 이렇게 간절한 마음이 고교 첫 정기시험에서의 노력으로 이어졌다. 첫 시험을 위한 노력으로 이어졌다. 첫 시험을 위한 노력이 주효했던 것도 중학생 때와 마찬가지였다. 성적 상위 그룹에 정착한 나는 「도쿄의 고등학교에서도 의외로 좋네」라고 큰 안도감을 느꼈다. 의외로 좋은 결과에 안심하면서 더 이상 노력하지 않으면 옳은 길이 아니다. 의외로 결과가 좋았다면 이제는 그보다 더 앞으로 나아갈 방법을 고민해야 한다. 그래서 나는 고등학교 때 공부 시간을 중학교 때보다 1시간 늘린 5시간으로 했어. 대학입시가 중요한 인문계 고등학교라 정기고사를 앞두고는 동아리 활동을 쉬기 때문에 저녁에 귀가해 7시부터는 공부에 전념할 수 있었다. (대학입시를 보고 나서 이런 생각을 했다.). 그래도 지역에서 가장 좋은 대학에서 원하는 과에 부분 장학금까지 받게 돼 그냥 결과에 안주하고 노력하지 않았다. 진짜 노력 안 했어. 1학년 때는 점심을 먹고 수업에 들어가지 않는 것이 다반사였고 목표를 정하고 끈기 있게 노력해 나가는 것은 고사하고 우리 학교에서는 외무고시 패스한 사람은 없기 때문에.. 가정형편이 넉넉하지 않기 때문에 신림동에 유학하면서 행정고시 준비를 하는 것은 불가능할 것이다.. 영어동아리에서 영어를 해도 돈이 없어서 어학연수를 다녀오지도 못하니까 영어를 잘하는 것은 불가능하지.. 학교 방송국 활동을 해도 지방 출신이기 때문에 방송국에 취직할 수는 없을 테니까.. 등등 이런저런 핑계를 대며 이것저것 조금씩 하다가 대학 4년을 날려버렸다. 졸업 후에 2주, 1개월 조금씩 일을 그만두는 것을 몇 번인가. 안 된다고 생각하다 9급 공무원 시험 준비를 했는데 시험에 합격하지 않았다면 나는 지금 어디에 있을지 상상이 안 된다. 신세 한탄, 세상 한탄, 임시직 전전할지도 모른다.) 각 과목별 특징을 자신만의 공부법에 도입하고 과학 과목의 생물이나 지구과학도 마찬가지로 교과서에 적혀 있는 내용을 반복해서 읽으면 디테일한 부분까지 확실히 머릿속에 들어온다. 통독을 여러 번 반복하는 공부법은 특히 사회 과목에 가장 최적화돼 있다. 세계사 국사 지리 정치 경제 윤리 등 고교 교과의 상당수를 차지하는 사회 과목에서 통독은 압도적 위력을 발휘한다. 나만의 공부법이라는 중심축을 평범했던 내가 공부에 빠진 이유, 나의 어린 시절은 여유로웠다. 초등학생 때는 특별히 공부하려는 열정이 강하지 않았다. 반면 우리 어머니는 나름대로 교육에 힘을 쏟는 면이 있었다. 당시에는 무슨 일이든 그런 식이었다. 매일같이 학기중에는 “숙제했어?”, 여름방학에는 “일기 썼어?”라고 했다. 신기하게도 마침 내가 시작하려 하자 꼭 어머니는 그렇게 물었다. 이제 막 하려던 참이었는데 비난할 말을 들으니 오히려 의욕이 없어졌다. 지금 생각해보면 초등학생 때는 부모님께 재촉을 받으면서 마지못해 공부했던 것 같다. 자신의 일에 열심히 참견하는 사람이 바로 옆에 있다면 당연히 동기부여가 되지 않을 것이다. 그러나 중학교에 입학하면서부터는 자신을 위해 공부해야 한다는 명확한 의지, 즉 경쟁자보다 조금 앞서겠다는 명확한 목표를 위해 공부하려는 의지가 생겨났다. 이때부터 공부가 중요한 눈
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